Kerndoel 9 · Ontdek hoe literatuur werkt

01 · Wat drijft de hoofdpersoon? — 15 kaartjes · uitgewerkt

Hoofdpersoon, probleem, wens en doel; de motor van het verhaal; obstakels en keuzes; tekstaanwijzingen gebruiken.

02 · Hoe ontwikkelt het verhaal zich? — 15 kaartjes · uitgewerkt

Begin, gebeurtenissen en afloop; oorzaak en gevolg; volgorde, keerpunt en verandering; verband tussen doel, keuzes en uitkomst.

03 · Wie spelen er mee? — 15 kaartjes · uitgewerkt

Hoofd- en bijfiguren, helpers en tegenspelers; karaktereigenschappen afleiden uit woorden en gedrag; veranderende rollen en eigenschappen.

04 · Hoe maakt een schrijver het spannend? — 15 kaartjes · uitgewerkt

Informatie achterhouden, vooruitwijzen, vertragen, cliffhangers, tijdsdruk en gevaar; kennis van lezer en personage; technieken aanwijzen.

05 · Waar en wanneer speelt het verhaal? — 15 kaartjes · uitgewerkt

Plaats, tijd en omstandigheden; tekstaanwijzingen, sfeer, weer, leefomstandigheden en verhaalwereld; invloed op gebeurtenissen.

06 · Gedicht, verhaal of toneel? — 15 kaartjes · uitgewerkt

Poëzie, proza en drama onderscheiden met eenvoudige kenmerken; regels, alinea’s, rollen en regieaanwijzingen; mengvormen en misleidende kenmerken.

07 · Luister naar rijm en ritme — 15 kaartjes · uitgewerkt

Rijm herkennen aan klank; eindrijm, herhaling, ritme en klemtoon; hardop lezen, pauzes en tempo; gedichten zonder rijm.

08 · Proza lezen en drama spelen — 15 kaartjes · uitgewerkt

Proza- en dramateksten vergelijken; verteller, beschrijving, dialoog, rollen en regieaanwijzingen; één scène in twee tekstvormen.

09 · Spelen met de betekenis van woorden — 15 kaartjes · uitgewerkt

Letterlijk en figuurlijk taalgebruik; vergelijkingen, beeldspraak, personificatie en overdrijving herkennen en uitleggen in de context.

10 · Wat vertellen beelden en vormgeving? — 15 kaartjes · uitgewerkt

Illustraties, tekst en beeld, bladspiegel, witruimte, lettertype, tekstballonnen en visuele poëzie; visuele kenmerken benoemen met voorbeelden.