Hoe maak ik effectieve flashcards?

Deze set leert je hoe je effectieve flashcards maakt, gebaseerd op bewezen leerstrategieën zoals actieve recall, spaced repetition en visualisatie. Ideaal voor iedereen die slimmer en efficiënter wil studeren.

🃏

💡

Leertijd

Practice

❓

doel

Front

🎯

Formuleer een duidelijk leerdoel voor je flashcards. Zo weet je wat je wilt onthouden.

Bron: Brown, 2014

Back

❓

kernwoord

Front

🔑

Gebruik één kernwoord of concept per kaart. Houd het simpel en specifiek.

Bron: Brown, 2014

Back

❓

atomiciteit

Front

✂️

Maak elke kaart zo klein mogelijk: één feit of begrip per kaart.

Bron: Roediger & Butler, 2011

Back

❓

actief ophalen

Front

🔄

Formuleer kaarten zodat je actief moet nadenken bij het beantwoorden.

Bron: Brown, 2014

Back

❓

spaced repetition

Front

🧠

Herhaal kaarten met tussenpozen voor beter onthouden. Gebruik SRS-systemen.

Bron: Cepeda et al., 2006

Back

❓

variatie

Front

🔀

Wissel af in volgorde en type kaarten om interferentie te voorkomen.

Bron: Brown, 2014

Back

❓

eigen woorden

Front

📝

Schrijf antwoorden in je eigen woorden voor beter begrip.

Bron: Brown, 2014

Back

❓

visualisatie

Front

👀

Gebruik beelden, pictogrammen of kleur om geheugen te ondersteunen.

Bron: Mayer, 2009

Back

❓

context

Front

🔗

Zorg voor voldoende context zodat het antwoord eenduidig is.

Bron: Roediger & Butler, 2011

Back

❓

vermijd vragen

Front

❌

Gebruik statements of cloze-kaarten, geen open vragen tenzij nodig.

Bron: Brown, 2014

Back

❓

auditief

Front

🔊

Voeg geluid toe bij uitspraak of muziek, indien relevant.

Bron: Mayer, 2009

Back

❓

samenhang

Front

🧩

Zorg dat kaarten niet met elkaar interfereren. Eén concept per kaart.

Bron: Roediger & Butler, 2011

Back

❓

consistentie

Front

📏

Gebruik een vaste structuur en stijl voor alle kaarten.

Bron: Brown, 2014

Back

❓

geheugensteun

Front

💡

Gebruik ezelsbruggetjes of associaties als geheugensteun.

Bron: Brown, 2014

Back

❓

feedback

Front

🔍

Controleer je antwoorden en verbeter je kaarten waar nodig.

Bron: Roediger & Butler, 2011

Back